Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Занятия проводит: Главный специалист компании «Эвистрейд» Люлин Николай Васильевич, имеющий более чем 40-летний опыт практической работы в области проектирования СКВ на объектах гражданского и промышленного строительства.
По окончании программы обучения «МП3 — Холодильные машины и холодильные установки. Пример проектирования холодильных центров» Слушатель получает Сертификат о прохождении программы ДПО и Удостоверение установленного образца о краткосрочном повышении квалификации
Продолжительность: Очное обучение 5 дней
Стоимость обучения: 20 000 руб.
Ближайшая группа: идет набор
Информация о программе ДПО
| Программа дополнительного профессионального образования «Холодильные машины и холодильные установки. Пример проектирования холодильных центров». Очное обучение | |
| Программа дополнительного профессионального образования «Холодильные машины и холодильные установки. Пример проектирования холодильных центров». Дистанционное обучение | |
| Учебный план по дополнительной профессиональной образовательной программе «Холодильные машины и холодильные установки. Пример проектирования холодильных центров» |
Тема 1. Теоретические основы получения холода.
Основные понятия и определения
Тема 2. Принципы работы холодильной машины
2.1 Основные понятия, связанные с работой холодильной машины
2.2 Схема компрессионного цикла охлаждения
2.3 Теоретический цикл охлаждения
2.4 Реальный цикл охлаждения
2.5 Оценка эффективности цикла охлаждения
Тема 3. Основные элементы холодильной машины
3.1 Компрессор
3.1.1 Компрессоры поршневые
3.1.2 Ротационные компрессоры вращения
3.1.3 Спиральный компрессор SCROLL
3.1.4 Винтовые компрессоры
3.2 Конденсатор
3.1.1 Конденсаторы с воздушным охлаждением
3.2.2 Конденсаторы с водяным охлаждением
3.3 Испаритель
3.4 Вентилятор
3.5 Регулятор потока
Тема 4. Работа холодильной машины в режиме теплового насоса.
Тема 5. Работа холодильной машины при низкой температуре окружающего воздуха.
Тема 6. Принципиальные схемы холодильных центров с холодильными машинами с воздушным охлаждением конденсаторов.
6.1 Одноконтурная принципиальная схема холодильного центра с моноблочными
6.2 Одноконтурная принципиальная схема холодильного центра с холодильными
машинами внутренней установки и выносными конденсаторными блоками
6.3 Одноконтурная принципиальная схема холодильного центра с моноблочными
холодильными машинами внутренней установки
6.4 Двухконтурная принципиальная схема холодильного центра с моноблочными
холодильными машинами наружной установки
Тема 7. Тепловая изоляция трубопроводов.
7.1 Общие положения
7.2 Расчёт тепловой изоляции для стальных трубопроводов
Сертификат
Удостоверение
Отзывы
- Образование
- Образовательные программы ДПО СП - Монтаж, техническое обслуживание бытовых и полупромышленных систем вентиляции и кондиционирования воздуха (ЭКСПРЕСС-ПРОГРАММА)
По окончанию курсов проводится квалификационный экзамен. После успешной сдачи экзамена выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ установленного образца.
Обучение с учетом требований профстандарта
Термин «холодильное оборудование» включает в себя огромное количество техники. Это бытовые холодильники и промышленные системы охлаждения, торговые прилавки и огромные склады, множество специальных машин и многое другое. Большая часть механиков холодильного оборудования занимается монтажом, сборкой, обслуживанием и ремонтом холодильной техники на предприятиях торговли, в пищевой промышленности, на складах.
В программу обучения входит: изучение основ получения искусственного холода; оборудование и детали холодильных систем; принцип работы холодильной машины; основы электромонтажного дела ремонт и техническое обслуживания холодильных систем; поиск неисправностей; типовые неисправности; ремонт и обслуживание кондиционеров, чиллеров, систем центрального холодоснабжения и мультизональных систем.
Целью изучениякурса является приобретение обучающимися теоретических знаний и практических навыков по организации и проведению процессов ремонта промышленных и бытовых кондиционеров.
Расписание занятий
| Продолжительность курса | Стоимость курса |
| 76 часов | 17 800 руб |
Основы проектирования систем вентиляции и кондиционирования. Современный подход к проектированию. Пусконаладочные работы и сервис систем вентиляции и кондиционирования
Специальный курс по программе с тематикой холодоснабжения систем вентиляции и кондиционирования:
Тема 1. Основные параметры воздуха. Анализ процессов изменения состояния воздуха. Температура воздуха по сухому и мокрому термометру. Температура точки росы. Психрометрическая разность температур. Абсолютная и относительная влажность. Влагосодержание. Удельная теплоемкость и энтальпия. Плотность сухого и влажного воздуха. Парциальное давление водяного пара. Процессы нагревания, увлажнения, охлаждения и осушения воздуха. Процессы смешения наружного и внутреннего воздуха. Примеры расчетов.
Тема 2. Расчет и подбор оборудования для очистки и тепловлажностной обработки воздуха. Сухое нагревание воздуха. Расчет процессов и оборудования. Нагревание с увлажнением воздуха. Расчет процессов и оборудования. Увлажнение воздуха. Расчет процессов и оборудования. Сухое охлаждение воздуха. Расчет процессов и оборудования. Охлаждение воздуха с одновременным осушением. Расчет процессов и оборудование. Осушение воздуха. Расчет процессов и оборудования. Фильтры, устройство; классы очистки; расчет и подбор. Подбор оборудования для помещений различного назначения. Примеры расчетов.
Тема 3. Расчетные параметры наружного и внутреннего воздуха. Расчетные параметры наружного воздуха. Расчетные параметры внутреннего воздуха для помещений различного назначения (с учетом требований СНиП, СанПиН, технологических норм и др.).
Тема 4. Расчет тепло- и влагопритоков. Определение расхода воздуха. Расчет теплопритоков в теплый и холодный периоды года по типовой методике и усредненным показателям. Расчет влагопритоков в теплый и холодный периоды года. Определение расхода воздуха из условия погашения тепло- и влагоизбытков. Кратность воздухообмена. Рекомендуемые значения крайности воздухообмена для помещений различного назначения. Определение расхода воздуха с учетом рекомендуемой кратности воздухообмена. Примеры расчетов.
Тема 5. Построение процессов тепловлажностной обработки воздуха в системах вентиляции и кондиционирования. Построение на J - d диаграмме процессов обработки воздуха в системах вентиляции и, местных аппаратах; построение процессов обработки воздуха в центральных кондиционерах. Определение удельной нагрузки по теплоте, холоду и влаге на оборудование. Расчет производительности систем: тепло-, холодопроизводительности, увлажняющей и осушающей способности. Примеры расчетов.
Тема 6. Устройство систем вентиляции и кондиционирования. Расчет и подбор. Устройство систем вентиляции для помещений различного назначения. Подбор оборудования. Местные кондиционеры. Фанкойлы. Устройство. Расчет и подбор. Устройство центральных кондиционеров прямоточных и с рециркуляцией. Расчет и подбор. Теплоутилизаторы. Устройство, расчет и подбор. Примеры расчетов.
Тема 7. Системы воздухораспределения. Расчет и подбор. Назначение, устройство. Способы подачи воздуха в помещения. Воздухораспределительные устройства. Воздуховоды и распределительные каналы. Расчет и подбор. Расчет систем воздухораспределения для помещений различного назначения.
Тема 8. Холодоснабжение систем вентиляции и кондиционирования. Схемы холодоснабжения при непосредственном охлаждении и охлаждении с помощью хладоносителей. Устройство оборудования для холодоснабжения систем вентиляции и кондиционирования. Расчет и подбор холодильного оборудования.
Тема 9. Автоматизация систем вентиляции и кондиционирования. Автоматическое регулирование температуры воздуха в помещении. Автоматическое регулирование влажности воздуха в кондиционируемых помещениях различного назначения. Автоматическая защита воздухонагревателей от замораживания; блокировки электроприводов оборудования и воздушных клапанов. Сигнализация аварийного повышения давления воздуха за фильтром. Варианты дистанционного управления. Взаимосвязь с автоматикой холодильной машины.
Тема 10. Меры по энергосбережению в системах вентиляции и кондиционирования. Выбор рациональных параметров наружного и внутреннего воздуха; рабочей разности температур. Выбор энергоэффективной системы воздухораспределения. Внедрение систем теплоутилизации и использования естественного холода. Выбор вариантов холодоснабжения и автоматизации.
Тема 11. Методы проектирования и расчета систем вентиляции и кондиционирования для помещений пищевых предприятий. Основные нормативные документы проектирования производственных систем комфортного и комфортно - технологического кондиционирования для тепло- и влагонапряженных помещений. Проектирование систем технологического кондиционирования (примеры проектирования для мясоперерабатывающих, молочных, сыродельных, рыбоперерабатывающих и других предприятий пищевой промышленности).
По окончанию курсов проводится квалификационный экзамен. После успешной сдачи экзамена выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ установленного образца.
Обучение с учетом требований профстандарта
Термин «холодильное оборудование» включает в себя огромное количество техники. Это бытовые холодильники и промышленные системы охлаждения, торговые прилавки и огромные склады, множество специальных машин и многое другое. Большая часть механиков холодильного оборудования занимается монтажом, сборкой, обслуживанием и ремонтом холодильной техники на предприятиях торговли, в пищевой промышленности, на складах.
В программу обучения входит: изучение основ получения искусственного холода; оборудование и детали холодильных систем; принцип работы холодильной машины; основы электромонтажного дела ремонт и техническое обслуживания холодильных систем; поиск неисправностей; типовые неисправности; ремонт и обслуживание кондиционеров, чиллеров, систем центрального холодоснабжения и мультизональных систем.
Целью изучениякурса является приобретение обучающимися теоретических знаний и практических навыков по организации и проведению процессов ремонта промышленных и бытовых кондиционеров.
Расписание занятий
| Продолжительность курса | Стоимость курса |
| 76 часов | 17 800 руб |
Повышение квалификации
Повышение квалификации является одним из способов получения дополнительного профессионального образования. Специалисты периодически повышают свою квалификацию путем прохождения образовательных курсов объёмом от 16 академических часов до 250 ак. часов. Требования к количеству часов прописаны в Приказе Минобрнауки РФ от 1.07.2013 г. №499. Необходимость повышения квалификации прописаны в профстандартах и других ведомственных нормативно-правовых актах. Всем завершившим обучение выдаются удостоверения.
Развернуть
Профессиональная переподготовка по направлению "Холодильное оборудование"
Профессиональная переподготовка является одной из форм получения дополнительного профессионального образования.
Специалисты с высшим или средним профессиональным образованием могут получить новую профессию с помощью курсов переподготовки. Программы и учебные планы разработаны в соответствии с требованиями Приказа Минобразования РФ от 6 сентября 2000 г. N 2571, а также положений Федерального закона №273 «Об образовании». Завершившим обучение выдаётся диплом.
Развернуть
Холодильное оборудование – курсы дистанционного обучения
Холодильное оборудование есть практически на каждом промышленном предприятии. Освоив профессию специалиста по холодильному оборудованию, у вас появится широкий спектр для выбора сферы работы. Если вы уже являетесь таким специалистом, то освоив смежную профессию, можете расширить арсенал своих услуг.
Современная научно-технологическая академия АНО ДНО «СНТА» приглашает пройти дистанционное обучение холодильщиков.
По окончанию курсов вы сможете работать в таких областях, как:
- пищевая промышленность;
- сельское хозяйство;
- оптово-розничная торговля;
- фармацевтика;
- логистические компании;
- организации общепита;
- другие сферы, где есть холодильное оборудование (медицинские учреждения, школы).
Переквалификация позволит вам оказывать услуги монтажа, технического обслуживания, ремонта и замены холодильного оборудования, а также консультировать клиентов.
При желании вы можете работать как частный мастер, зарегистрировав себя в качестве индивидуального предпринимателя. Найти клиентов будет несложно, учитывая, что в каждом населенном пункте есть предприятия, использующие холодильное оборудование ежедневно. На дистанционных курсах «СНТА» специалисты холодильного оборудования изучают темы продаж и взаимодействия с клиентом.
Обучение проходит дистанционно посредством образовательного портала. Все уроки и учебные материалы находятся в личном кабинете студента. Вы можете изучать предметы в любое удобное для вас время. Тестовые задания также проводятся в режиме онлайн.
«СНТА» имеет образовательную лицензию №034268, а программы курсов составлены по всем нормам Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС).
