Новогодние игры для дошкольников: описание игр, картотека новогодних игр для детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет.

Новогодние игры для дошкольников

В этой статье Вы найдете 8 новогодних развивающих игр для детей дошкольного возраста, в которые можно поиграть и на новогоднем празднике, и дома на новогодних каникулах. Ведь во время зимних каникул у нас появляется больше времени на общение с детьми и семейный досуг! Игры подскажут Вам идеи. Я поделилась в этой статье своими любимыми играми, в которые мы играем с детьми в новогодние дни. А если в Вашей семье есть любимые детьми новогодние игры — буду рада, если Вы поделитесь ими в комментариях к этой статье.

Кроме описания игр в конце статьи Вы найдете красочную игротеку игр из статьи и ссылку для ее бесплатного скачивания. Игротека может использоваться как папка — передвижка.

Новогодние игры для дошкольников: описание игр

Игра 1. «Где же наши ручки»: играем с игрушечным Дедом Морозом и развиваем речь ребенка

В этой веселой грамматической игре ребенок незаметно для себя научится правильно употреблять слова в родительном падеже множественного числа, и мы предупредим многие речевые ошибки.

Для игры Вам нужна фигурка Деда Мороза из бумаги или игрушечный Дед Мороз.

Как играть:

Мы идем с ребенком к игрушечному Деду Морозу и говорим стишок:

«Ты добрый, ты яркий,

Ты в шубе, ты в шапке,

У тебя красный нос.

Значит ты – Дед Мороз!

Дед Мороз, Дед Мороз,

Ты нам ручки не морозь!»

Дед Мороз отвечает (взрослый говорит от имени игрушки весело и шутливо): «А где ваши ручки? Сейчас заморожу!»

Задача игроков – быстро спрятать названную часть тела и сказать Деду Морозу: «Нет наших ручек!».

Можно закрыть названную часть тела ладошками, одеждой или шарфиком, платочком. Можно встать так, чтобы ручек не было видно, прикрывать ручки друг другу.

Дед Мороз: А где ваши ножки?

Взрослый и дети: Нет наших ножек (прячем ноги под стул, под платок).

Дед Мороз: А где ваши пятки?

Взрослый и дети: Нет наших пяток (прячем пятки, садясь на колени).

Ребенок и взрослый каждый раз придумывают, как спрятать названную часть тела от игрушки Деда Мороза (нет носов, ртов, ушей, щёк, глаз, локтей, колен и т.д.). Если ребенок допустил ошибку, например, сказал: «Нет у нас бровёв» вместо «бровей», то Дед Мороз еще раз его переспрашивает: «Что-то я не расслышал – где ваши брови?».

Словарик игры:

Для маленьких детей до 3. 5 — 4 лет мы используем в игре самые простые слова: нет пяточек, коленок, ручек, ножек, ладошек. Затем вводим более сложные слова – нет ртов, ушей, носов, ртов, щек, бровей, шей, подбородков, губ, лбов и т.д.

В конце диалога из 5-7 реплик («нет у нас..») игрушечный Дед Мороз говорит шутливо:

«Раз, два, три! От мороза ты беги! Заморожу!». И ребенок убегает от мороза в условленное место (в свой домик). Игра повторяется снова еще 1- 2 раза.

Игра 2. Новогодняя развивающая игра «Отгадай елочную игрушку»: развитие речи и ориентация в пространстве

Игра проводится рядом с елкой, украшенной игрушками.

Вариант 1. Отгадай игрушку по описанию.

Сначала рассмотрите игрушки на елке, знает ли ребенок, кто это, как называется эта игрушка? Затем ребенок описывает игрушку, называя ее признаки. Игроки отгадывают. Когда игрушка отгадана, все под веселую музыку изображают эту игрушку.

Например: «Эта игрушка очень веселая. У нее синяя большая шляпа и желтые брюки. В руках она держит большую книгу. Эта игрушка улыбается» (Незнайка).

Или «Эта игрушка маленькая. Она белого цвета. У нее длинные ушки и короткий хвост. Она умеет прыгать. Эта игрушка очень боится лисы и волка. Кто это?».

Если ребенку трудно загадать игрушку, то взрослый подсказывает ему начало фразы: «Эта игрушка…. Какая? У нее есть… что? Хвост у нее… какой?»

Вариант 2. Отгадай игрушку по ее «адресу».

У каждой игрушки есть свой «адрес» на новогодней елке. Сначала рассмотрите елку: кто где живет? Кто живет рядом с мишкой? А какие игрушки живут выше / ниже домика? Какие игрушки живут правее лисички, а какие – левее лисички?

Потом ведущий загадывает игрушку, а дети пытаются угадать, какая игрушка загадана, задавая ведущему вопросы: эта игрушка живет на елке выше фигурки мишки? Она правее звездочки? Она левее конфеты? В дальнейшем дети загадывают игрушки, а взрослый их угадывает по вопросам.

Игра 3. Речевая новогодняя игра « Маски «: развитие речи и логического мышления

В веселой игре мы научим ребенка задавать вопросы в логической последовательности, вести диалог.

Вам понадобятся: готовые новогодние детские маски или самодельные маски.

Как играть:
Шаг 1. Ребенку на голову надевается маска так, чтобы он не видел изображения на ней. В комнате не должно быть зеркал, чтобы ребенок не смог подсмотреть, что за маска у него на голове.

Шаг 2. Малыш пытается отгадать, какую роль он выполняет, задавая вопросы игрокам. На вопросы можно отвечать только «да» или «нет».
Например: Я человек? (нет). Я зверюшка? (да). Я умею прыгать? (да). Я умею бегать? (да). Я зеленого цвета? Я ем траву? Я добрый? и т.д.

Шаг 3. После того, как ребенок отгадал, он снимает маску и проверяет правильность ответа. И передает роль отгадывающего следующему малышу.

Сначала взрослый показывает как играть в эту игру (становится ведущим в игре, задает последовательность вопросов и отгадывает свою маску), потом отгадывает ребенок.

Полезный совет. Как сделать маску:

Вариант 1. Вырезаем полоску бумаги и приклеиваем к ней картинку с изображением сказочного героя или зверюшки. Маска — ободок готова. Ее можно использовать и для инсценировок сказок на новогоднем детском празднике.

Вариант 2. Рисуем мордочку зверюшки. Сбоку делаем две прорези и вставляем завязки. Завязываем маску на голове ребенка.

Игра 4. Игра со снежинками «Отгадай сюрприз»: развитие речи

Игре мы обогащаем и активизируем словарь детей, учим малыша говорить ярко, образно, выразительно.

Сделайте из бумаги снежинки (Как сделать разные виды снежинок можно узнать ) . Выложите из них большой сугроб на столе или на полу. Под сугроб положите сюрприз (картинку, наклейку) так, чтобы не было видно, что конкретно спрятано под сугробом. Попросите ребенка «расколдовать» сугроб и найти приз.

Чтобы снежинки улетели, надо их похвалить – назвать, какие снежинки. Они… белые, ажурные, узорные, холодные, блестящие, танцующие, красивые, прекрасные, ледяные, пушистые, маленькие и т.д.

Взрослый и ребенок по очереди говорят по одному слову. Взрослый называет сложные слова, редко встречающиеся в быту, обогащая словарь ребенка. Ребенок называет в игре более простые слова.

Количество снежинок в сугробе зависит от возраста ребенка и уровня развития его речи. Для самых маленьких достаточно подобрать ребенку 5 слов, для детей постарше – это может быть 10- 15 слов.

Когда все снежинки «улетели», малыш может увидеть сюрприз, который был спрятан под сугробом, и взять его себе.

Игра 5. Найди новогодний сюрприз: учимся ориентироваться в пространстве

Вариант 1. Попросите малыша выйти за дверь и спрячьте новогоднюю игрушку — сюрприз. Когда он зайдет в комнату, скажите ему путь к игрушке. Примерный путь может быть рассказан так: «Иди прямо к столу, у стола поверни направо (ребенок выполняет). Пройди пять шагов. А теперь один шаг назад, поверни налево (ребенок выполняет). Пройди два шага. Ищи!» В первых играх трехлетнему малышу можно дать одну-две команды, четырехлетнему давайте не больше 2-3 команд. Потом можно увеличить количество команд до 5 и даже более.

Вариант 2. Когда ребенок освоит эту игру, то усложните ее. Во втором варианте игры малышу нужно назвать направление, в котором он идет. Вот как это делается.

Вырежете из цветной бумаги или цветного картона стрелки разного цвета и разложите их на полу. Скажите ребенку: «Иди туда, куда показывает красная стрелка, пройди три шага. Куда же тебе надо идти?» (ребенок называет направление: влево, вправо, прямо или назад). «А дальше иди туда, куда показывает синяя стрелка. Куда она тебя ведет? (ребенок называет – вправо или влево. вперед или назад) Пройди 2 шага». А теперь ищи!

Вариант 3. Для старших дошкольников усложните задание. Нарисуйте заранее план комнаты. На плане обозначайте окно, дверь и основные предметы мебели яркими цветными прямоугольниками, квадратами, кругами. Обозначьте на плане крестиком то место, в котором Вы спрятали новогодний сюрприз.

Ребенку нужно будет посмотреть на план комнаты, найти на плане дверь, окно, шкаф, стол, диван; свое местонахождение в комнате; место, где спрятан приз. А затем разыскать сюрприз. Это может быть и сюрприз от Деда Мороза, и его новое задание, и загадка, и картинка — раскраска или небольшая новая новогодняя игрушка на елку.

Игра 6. Семейная игра «Раз, два, три, смотри»: игра для сплочения, раскрепощения и хорошего настроения

В игре участвуют и дети, в взрослые. Игроки делятся на пары. Каждая пара заранее договаривается друг с другом, что она исполнит для всех. Это может быть небольшое четверостишие про елку, один куплет из известной новогодней песенки, скороговорка, рифмовка или чистоговорка, новогоднее поздравление для всех. Можно заранее заготовить небольшие тексты в помощь взрослым для их разучивания с малышами.

Первая пара выходит к елке и исполняет свой сюрприз для всех.

Сразу же после этого ведущий игры говорит первой паре: «Раз…. Два….. Три…..», растягивая паузы между словами. На эти слова игрокам из этой пары нужно быстро встать друг другу спиной. Ведущий продолжает: «Смотри». Игроки в паре поворачивают голову направо или налево.

Если игроки в паре совпали (т.е. повернулись оба в одну сторону – например, к елке, к окну), то они обнимаются, поздравляют друг друга с Новым годом. А может быть и получают небольшой подарок, например, ягодку клюквы в сахарной пудре или картинку, наклейку, раскраску, небольшой приз.

В заключении игры все игроки получают небольшие призы.

Игра 7. Когда оживают елочные игрушки: развитие выразительности движений, раскрепощение ребенка

Рассмотрите с детьми игрушки на елке. Расскажите, что ночью, когда люди спят, елочные игрушки оживают.

Закроем глаза и представим, что делает наша любимая елочная игрушка ночью (лошадка, снегурочка, сосулька, фонарик и т.д.). Что она делает? (называем возможные действия – кукла танцует, ходит в гости, поет песни, хлопает ресничками, причесывается и т.д.)

Скажите ребенку: «А сейчас догадайся, какая у меня была в детстве любимая елочная игрушка. Я тебе покажу, как она оживала ночью». Изобразите, например, солдатика, который бьет в барабан. Или куклу. Можете в роли игрушки выполнять любые действия – ходить по комнате, здороваться с ребенком, осматривать разные предметы, отдавать честь. Но игрушки говорить не умеют – они всё это делают молча!

Ребенок угадывает загаданную Вами игрушку.

Потом ребенок загадывает свою елочную игрушку и показывает Вам жестами, что она делает ночью молча, чтобы не разбудить своих хозяев. А Вы угадываете.

Игра 8. Семейная игра «Передай письмо Деда Мороза»: знакомим малыша с вежливыми словами, развиваем культуру общения

Возьмите конверт или мешочек и положите в него небольшие новогодние сюрпризы. Подготовьте аудио фрагменты разных новогодних песенок (длительность одного фрагмента 30-45 секунд).

Как играть:

Вариант 1. Все игроки сидят в кругу. Включаем музыку и передаем конверт по кругу. Правило – передавая конверт (мешочек), надо обязательно сказать вежливую просьбу. Иначе конверт передать нельзя. Взрослые помогают детям, на первых порах подсказывая разные варианты формулировки просьбы.

Словарик игры: как можно попросить

— Миша, будь добр, передай письмо (мешочек) дальше.

— Ваня, сделай доброе дело, передай, пожалуйста, дальше письмо.

— Лена, если тебе не трудно, передай письмо.

— Бабушка, ты не могла бы передать письмо?

— Мамочка! Пожалуйста, передай письмо дальше!

— Оленька! Я тебя очень прошу: передай письмо.

Вежливые слова: Пожалуйста. Будь другом. Прошу тебя. Будьте добры. Вы не могли бы. Если тебе не трудно. Будь так любезен.

Как только музыка останавливается, останавливается и передача письма в кругу. А это значит, что тот, на ком остановилась музыка (у кого сейчас письмо) может открыть его и взять себе в подарок одну картинку. Дальше музыка начинает звучать до новой остановки.

Вариант 2. Из конвертика достаем в игре не призы, а задания – фанты (спеть песню, поздравить всех с Новым годом, изобразить Деда Мороза, загадать новогоднюю загадку и т.д.)! Если музыка остановилась, то игрок достает задание из конверта и его выполняет. В конверте обязательно должны быть не только задания, но и пустые карточки – сюрпризы, а также небольшие подарки. Интрига игры – что попадется игроку? Вы удивитесь, насколько быстро будут передавать друг другу конверт взрослые в этой игре! 🙂

Новогодние игры для дошкольников: картотека игр в картинках

Картотеку новогодних игр из этой статьи Вы можете распечатать на листах формата А4.

Оформление картотеки «Новогодние игры для дошкольников» (здесь ниже для примера даны сжатые страницы папки с новогодними играми, страницы для распечатки на принтере можно скачать по ссылке выше).

Какой же веселый Новый год обойдется без конкурсов, эстафет и прочей развлекательной программы? Эти игры помогут вам развлечь маленьких гостей и подскажет, что нужно для этого приготовить. Будет интереснее, если вы заранее подготовите маленькие сувениры для тех, кто победит. Это могут быть какие-нибудь канцелярские принадлежности: карандаши, ластики, ручки, воздушные шарики, блокнотики.

Может быть, что-то съедобное: конфетки, вафельки (в упаковке), чупа-чупсы, жевательные резинки и т. д.

ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА

Это очень веселая и подвижная игра. Ее не следует проводить сразу после еды. Для проведения этой эстафеты пригодятся два стула (или табурета), две веревки на колышках, два ведра, два мяча.

Участников разделяют на две команды. По команде ведущего игроки должны выполнить такие задания: перепрыгнуть через веревочку, обежать вокруг стула, бросить мячик в ведерко (желательно в него попасть). Выигрывает та команда, которая быстрее и точнее выполнит все перечисленные действия.

КТО СОБЕРЕТ БОЛЬШЕ ВСЕГО СНЕЖИНОК?

Чтобы приступить к этому конкурсу, надо устроить мини-конкурс по вырезанию бумажных «снежинок». Для этого нужно раздать детям цветную и (или) блестящую бумагу размером, подходящим по размеру будущим «снежинкам», дать в руки ножницы, а также попросить их включить всю свою фантазию и умение и изготовить бумажные «снежинки».

После того, как будут готовы эти маленькие произведения искусства, можно приступать, собственно, к самому конкурсу.

«Снежинки» высыпаются на пол. По команде ведущего (это могут быть звонок в колокольчик, хлопок в ладоши, слова: «Раз, два, три, начни!») дети начинают собирать «снежинки». При этом надо следить, чтобы они собирали «снежинки» не горстями, а поштучно. Игра заканчивается, когда ведущий еще раз зазвонит в колокольчик (или даст какую-нибудь другую команду). При этом все участники останавливаются, и каждый, кто умеет считать, подсчитывает свой «трофей». Если участник еще не умеет считать, то ему помогает в этом нелегком деле ведущий. Выигрывает тот, у кого снежинок набралось больше всех.

МЕТКИЙ СТРЕЛОК

Этот конкурс развивает меткость и внимательность у детей. Для него нужно заранее заготовить «снежки» (по 3 «снежка» на одного ребенка) из комочка ваты и обмотать их блестящим, разноцветным «дождиком». Но если вы не успели приготовиться, то можно поручить сделать это маленьким умельцам. А в качестве приза можно раздать им те самые «снежки», которые они сделают своими руками. Но, прежде чем раздать «снежки», устройте такой конкурс.

Разделите участников на две команды. Каждому игроку надо раздать «снежки». Дети по очереди бросают снежки в обруч или корзину, которые надо заранее приготовить и разместить на полу. Победит та команда, у которой в обруче окажется больше снежков.

ВОСПОМИНАНИЕ О ЛЕТЕ

Этот конкурс развивает у детей быстроту реакции и внимательность. Чтобы провести его, требуется заранее подготовить разноцветные «ромашки» (по количеству участников). Каждый лепесточек будущей «ромашки» следует вырезать из цветной бумаги размером с альбомный лист. Нужно также вырезать круглую серединку, подходящую по размеру к «ромашке».

Лепестки ромашки раскладываются по полу (вперемешку, цветной стороной вверх). Участники встают около своих «серединок». По команде ведущего они начинают собирать ромашки. Победит тот игрок, у которого раньше и правильнее всех будет собрана своя ромашка.

ПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК

Чтобы провести этот конкурс, надо заранее подготовить большие листы чистой бумаги. Размер листа будет зависеть от размера снеговика, которого вы хотите увидеть. Можно взять лист форматом А1 (ватман). Количество бумаги и фломастеров (или маркеров) будет зависеть от количества участников.

Игрокам завязывают глаза (для этих целей подойдут шейный платок или шарф), дают в руки фломастер. Каждый участник начинает рисовать снеговика. Победит тот, у кого рисунок получится аккуратнее всех (или больше подойдет под изображение снеговика).

Этот конкурс можно сделать командным. В каждой команде — по три игрока. В этом случае каждый участник будет рисовать свой кружочек от снеговика. Победит та команда, которая лучше справилась с заданием.

ШАРИКОВЫЙ БАСКЕТБОЛ

Для этой игры вам заранее потребуется надуть два воздушных шарика, приготовить две корзины, в которые умещались бы эти шарики, и две линейки по 30—50 см.

Участников разделяют на две команды. Каждый игрок должен «довести» шарик линейкой до корзины (по воздуху) и опустить его этой же линейкой в стоящую на полу корзину. При этом шарик не должен упасть на пол и его нельзя касаться любыми частями тела. Победит та команда, которая быстрее другой (по очереди) доведет шарик до корзины с наименьшими ошибками. Игра может закончиться, если шарик лопнет.

ГДЕ НОС?

Чтобы игра удалась, надо заранее нарисовать снеговика на большом листе бумаги (можно на ватмане) и прикрепить на какую-нибудь вертикальную поверхность (стенку, дверь, шкаф и т. д.). Нос к этому снеговику сделать отдельно: взять лист бумаги, скатать в форме носа («картошкой», удлиненный) и обмотать его скотчем, но только липкой стороной вверх, чтобы нос клеился к любой поверхности.

Участники встают в очередь друг за другом, делясь на две команды. Очередь можно установить по номеркам, которые разыгрываются заранее. Каждому игроку ведущий завязывает глаза платком или шарфом, затем крутит участника вокруг своей оси со словами: «Крутится, вертится, все у нас прилепится» и поворачивает его лицом к рисунку. Игрок должен с завязанными глазами прилепить нос снеговику. За каждое меткое приклеивание носа участник получает снежинку. Побеждает та команда, у которой больше набирается снежинок.

НОВОГОДНИЕ КАРТИНКИ

Эта игра развивает у детей внимание. И интересно, и полезно. Для нее потребуется по две одинаковых картинки с рисунками (елочки, снеговички, снежинки, санки, коньки).

Ведущий раскладывает картинки на столе изображениями вниз и перемешивает их. Два участника по очереди выбирают по две картинки. Если изображения совпадают, то игрок берет их себе, если нет — кладет обратно. Игра продолжается до тех пор, пока на столе не останется ни одной картинки. Побеждает тот, кто соберет больше картинок.

БАБКИ-ЕЖКИ

Это подвижная игра. Для ее проведения приготовьте заранее метлу (как у дворников) или веник, кегли (количество зависит от имеющегося расстояния). Участников надо разделить на две команды. Каждый игрок пробегает верхом на метле (зигзагом) между кеглями, поставленными на расстоянии 2—3 м одна от другой. В этой игре побеждает та команда, которая пробежит быстрее, сбив меньшее количество кеглей.

ЛИХИЕ ШОФЕРЫ

В этой игре вам пригодятся игрушечные машинки (лучше грузовички), на которые можно будет установить стаканы (или маленькие ведерки) с водой, налитые до краев. Количество машинок будет зависеть от количества участников. Участникам на грудь прикрепляют номерки.

К машинкам нужно привязать веревки одинаковой длины (10—15 м). По команде ведущего участники должны быстро намотать веревку на палочку, подтягивая к себе машинку. Если вода плещется, ведущий называет громко номер «шофера», и тот на секунду перестает мотать веревку. Побеждает тот участник, который быстрее остальных подтянул машинку и не расплескал воду. Можно играть и без воды, только веревку надо удлинить.

СКАЧКИ НА ШАРИКАХ

Это очень веселая и шумная игра. Перед игрой нужно очень сильно надуть воздушные шарики. Каждый участник как бы садится на свой шарик и начинает на нем прыгать. Цель игры заключается в том, чтобы как можно дольше пропрыгать на шарике, чтобы тот не лопнул.

Победителем окажется тот, у кого дольше всех не лопнет шарик.

ПОЛЕТ НА СНЕЖИНКАХ

Для этой подвижной игры нам потребуется вырезать 4 бумажные «снежинки» размером, совпадающим с размером обуви самого большого участника. «Снежинки» можно сделать из обычной белой или цветной бумаги, но будет лучше, если их сделать из какой-нибудь плотной бумаги (например из ватмана) или из тонкого картона.

Всех участников надо поделить на две команды. По сигналу ведущего участники должны положить одну «снежинку» на пол и наступить на нее обеими ногами (не наступая на свободный пол), затем положить другую и переступить на нее. Так переставляя «снежинки», дойти до стула. Пока детишки «перелетают» со «снежинки» на «снежинку», ведущий может комментировать их «полет». Обратно участники должны вернуться бегом. Победит та команда, которая быстрей «прилетит».

ПЕТУШИНЫЕ БОИ

Эту подвижную игру можно устраивать как между двумя игроками, так и между двумя командами. Два участника встают друг напротив друга. По команде ведущего участники убирают одну руку за спину и начинают прыгать на одной ноге. При этом толкают друг друга свободной рукой. Побеждает тот участник, который дольше другого продержится на одной ноге (не упадет и не встанет на вторую ногу). Если игра проводится между командами, то каждому участнику, который выиграет, дают вырезанную из бумаги «снежинку». Победившей будет считаться та команда, у которой окажется больше «снежинок».

ПРОПАВШИЙ ПОД КОЛПАКОМ

Для этой игры вам необходимо заранее сделать красивый новогодний колпак из бумаги, украсить его мишурой, «дождиком», ярко разрисовать.

Из комнаты, где находятся участники, выводят одного игрока. Оставшиеся игроки (или ведущий) прячут одного участника под ярким одеялом и сверху накрывают приготовленным колпаком. Все остальные участники меняются местами. Когда ведущий приведет, игрока, который выходил, игрок должен определить, кто спрятан под колпаком.

НОВОГОДНИЕ ФИГУРКИ

Этот конкурс развивает воображение и сообразительность у маленьких участников. Ведущий раздает каждому игроку разноцветный, яркий, не прилипающий к рукам пластилин. Затем показывает какую-нибудь букву (буквы лучше заранее написать на отдельных карточках). Участники должны как можно быстрее слепить что-нибудь новогоднее (или зимнее), начинающееся на эту букву. Это могут быть санки, снеговик, елка, Дед Мороз, шапка, варежки, валенки. Победителем окажется тот, кто быстрее всех слепит фигурку из пластилина.

НАЙДЕННОЕ КОЛЕЧКО

Для этой игры подойдет кольцо большого размера (диаметр около 20—25 см). Его можно сделать из проволоки или вырезать из какой-нибудь плотной бумаги. А чтобы оно было нарядное, его следует обмотать блестящей бумагой, мишурой или «дождиком». Участники садятся на стулья в круг. Каждому игроку дается в руки веревка, у которой предварительно связаны концы, а через эту веревку продето кольцо. Ведущий (один из маленьких гостей) встает в середине этого круга. Ему завязывают глаза платком или шарфом. Задача ведущего — найти кольцо на веревочке, при этом все участники передвигают его по кругу или в разные стороны. Когда кольцо найдено, то ведущего следует поменять.

ВЕСЕЛЫЕ САНКИ

В этой игре участников необходимо поделить на 2—3 равные команды. Каждому игроку выдают привязанные на нитке (длина нитки может быть 1—1,2 м) бумажные «санки», которые необходимо вырезать заранее из альбомного листа и разукрасить 2—3 (в зависимости от количества команд) цветами. Каждый участник закрепляет свой конец нитки с «санками» сзади на поясе так, чтобы «санки» свободно касались пола. Если участник не сможет этого сделать, ему помогает ведущий. У каждой команды «санки» разного цвета. По сигналу ведущего игроки, бегая друг за другом, стараются наступить ногой на «санки» «противника». Участникам не разрешается касаться руками ниток и «санок». Игрок, чьи «санки» сорвали, выходит из игры. Побеждает та команда, у которой останется больше «санок».

В ПОГОНЕ ЗА СОСУЛЬКОЙ

Для этого конкурса понадобятся два участника. Но его можно проводить до тех пор, пока все присутствующие попарно не наиграются.

На середине веревки надо привязать «сосульку». Ее можно взять из старых запасов елочных игрушек или, если есть фантазия и умение, сделать самим из бумаги, ваты или еще чего-нибудь и обмотать разноцветной бумагой, мишурой или «дождиком». К концам веревки прикрепляют по простому карандашу, тоже красиво оформленному. Каждый участник встает со своей стороны веревки. Его задача — намотать свою часть веревки на карандаш. Победителем будет являться тот, кто быстрее другого дойдет до «сосульки».

ПРЫЖОК В НОВЫЙ ГОД

Для этого конкурса надо всех участников (если участников очень большое количество, то берут половину) выстроить в одну линию. По команде ведущего все участники «впрыгивают» в Новый год. Победителем является тот участник, который дальше всех прыгнул.

ШТУРМАН

Это просто веселая игра, не требующая никаких навыков от детей. Для этой игры следует заранее подготовить бинокль и веревку длиной 5—6 м (или такой длины, чтобы она была сопоставима с размером помещения, в котором проводят конкурс). На пол надо положить веревку, причем не ровной полосой, а извилисто. В руки участнику дают бинокль, перевернув его так, чтобы предметы уменьшались. Участник, глядя в бинокль, должен пройти по всей длине веревки, стараясь точнее попасть ногами на нее. Победителем будет являться тот штурман, который точнее других штурманов пройдет весь курс.

Подходит к завершению очередной учебный год, и совсем скоро на смену Желтой Собаки, символизирующему уходящий год, придёт Желтая Земляная Свинья — 2019 год. Вся школьная братия с нетерпением ждёт наступления новогодних праздников. Ещё бы, ведь целых 2 недели зимних каникул ожидает детей впереди. Наконец — то можно будет отдохнуть от бесконечных уроков и домашних заданий. Традиционно, в каждой школе проводят новогодний утренник для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 классов, и учителя накануне праздника разрабатывают интересный сценарий праздничного мероприятия. Это может быть и традиционный маскарад с оригинальными нарядами, и утренник, насыщенный всевозможными соревнованиями, играми, викторинами. Предлагаем вашему вниманию 13 идей интересных и веселых конкурсов в школе на Новый год 2019, которые покажутся для детей смешными, прикольными и достаточно энергичными. И помните, что подобные занятия не пройдут для ребят бесследно, они обязательно отразятся на их самореализации в дальнейшей жизни.

Виды новогодних конкурсов для школьников

Для того, чтобы ознаменовать завершение зимнего учебного периода в школе и встретить Новый год 2019, учителя стремятся внести как можно больше радости и веселья в каждый класс, наполнить их атмосферой доброты и предвкушения новогоднего волшебства и чуда. В этот период весь школьный состав, как детей, так и педагогов, должен ощутить на себе всю силу крепкой и неразрывной дружбы данного учебного заведения, его единства. Для этого приходится создавать целые сценарии, которые содержат в себе перечень забавных мероприятий для детей разных возрастов. Отбираются самые интересные и известные, которые, безусловно, понравятся всем ребятам без исключения. Ведь дети, в первую очередь, должны максимально расслабиться, зарядиться позитивными эмоциями, раскрепоститься, а уж потом блеснуть своими интеллектуальными способностями. Для этого мы приводим вам в качестве примера следующие хорошие и юмористические конкурсы, которыми просто необходимо заинтересовать и развлечь всех учеников начальных и средних школ.

Спортивные конкурсы:

• «Сороконожка»;
• «Кто дальше прыгнет»;
• «Змея»;
• «Силачи»;
• «Гимнастика на стуле»;
• «Циркачи»;
• «Пьяная гусеница» и многое другое.

Танцевальные конкурсы:

• «Спортивные танцы»;
• «Танцы с фруктами»;
• «Танцы с шарами»;
• «Ледяные танцы»;
• «Остров сужается»;
• «Первобытный танец»;
• «Выбери пару» и т. д.

Творческие конкурсы:

• «Ах, платье,»;
• «Лягушачьи бега»;
• «Сервировка стола»;
• «Цветоводы»;
• «Слово — код»;
• «Животные из леса»;
• «Загадки на дне» и прочее.

Шуточные конкурсы:

• «Сюрприз»;
• «Стулья на сцене»;
• «Сообразим на троих»;
• «Скороходы»;
• «Самый внимательный»;
• «Пуговка и петелька»;
• «Одень друг друга» и многое другое.

Интеллектуальные конкурсы:

• «Рисунок по понятиям»;
• «Вспомни детали»;
• «Компанейское стихотворение»;
• «Сыщики»;
• «Каламбур»;
• «Ситуации»;
• Испорченный факс» и прочее.

Эти и многие другие конкурсы превосходно было бы провести в школе на Новый год 2019, чтобы детям не пришлось скучать и ждать скорого завершения новогоднего мероприятия.

Конкурс «Открой замок»

Правила этого конкурса довольно просты, каждому из участников ведущий выдает один навесной замок и связку ключей. Задача конкурсанта состоит в том, чтобы максимально быстро отыскать ключ, который подходит к замку и открыть его. Первый, кто справится с задачей, становится победителем и получает подарок. Замок можно повесить на шкаф, в котором будет лежать приз.

Видео о новогодних конкурсах для детей и родителей

Конкурс «Абракадабра»

Для участия в этом конкурсе на Новый год 2019 необходимо сформировать 2-3 команды, придумать оригинальное новогоднее название и выбрать капитана. Пока дети будут этим заняты, ведущему на школьной доске необходимо написать несколько столбцов различных слов (количество столбцов зависит от числа сформировавшихся команд) с переставленными слогами и буквами. Можно заглавной выделять букву, с которой слово начинается, чтобы немного облегчить задание. Задача каждой команды заключается в том, чтобы возле каждого загаданного слова написать правильное. Кто быстрее справится с заданием, получает награду от ведущего.

Постарайтесь подобрать слова, которые будут соответствовать новогодней тематике, например:

• егснуркаоч (снегурочка);
• елак (елка);
• дарокпо (подарок);
• кнакуилы (каникулы);
• азпрникд (праздник);
• жинсенак (снежинка);
• йефервекр (фейерверк) и т.д.

Конкурс «Прогулка»

Для проведения данной игры в школе понадобятся кегли и повязки на глаза. Кегли необходимо расставить змейкой. Дети делятся на две команды и каждому игроку завязываются глаза. Взявшись за руки, им необходимо пройти заданную дистанцию и задеть как можно меньше кеглей. Каждая сбитая кегля – одно штрафное очко. В конце конкурса подсчитывается количество штрафных очков каждой команды, у кого их окажется меньше – тот и победитель.

Конкурс «Художники»

В центре круга или эстрады - два мольберта с бумагой. Ведущий вызывает по две группы из пяти человек. По сигналу ведущего первые из группы берут уголь и рисуют начало рисунка, по сигналу передают уголь следующему. Задача - всем пяти соревнующимся нарисовать заданный рисунок быстрее, чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все. Задания даются несложные, зачастую это нарисовать:

• паровоз;
• велосипед;
• пароход;
• автомобиль грузовой;
• трамвай;
• самолет и т. д.

Такой увлекательный конкурс на Новый год 2019, проведенный в школе учителями, запомнится детям надолго.

Конкурс «Праздничное меню»

Конкурс «Репка»

Участвуют в этом выступлении две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Этот конкурс выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку. Новый год 2019 с такими забавными играми станет для школьников настоящим праздником.

Конкурс «Кто? Где? Когда?»

Все участники конкурса, который проводится в школе, сидят за столом. Каждый из них имеет лист бумаги и ручку. Ведущий задает всем вопрос: «Кто?» В самом верху листа конкурсанты пишут свой ответ – то, что пришло в голову (друг, попугай, учитель, скворец и т.д.), после чего загибают бумагу так, чтобы прочитать написанное им слово, было невозможно окружающим и передает своему соседу справа. Затем ведущий задает следующий вопрос: «Где?», а участники снова пишут свой ответ, загибают край листа и передают товарищу, сидящему справа.

Таким образом, необходимо задать порядка 10 вопросов:

• «когда?»
• «с кем?»
• «к кому?»
• «во сколько?»
• «почему?»
• «за чем?»

Ведущий собирает все записки и начинает зачитывать получившиеся «истории». Бывает, получаются достаточно забавные и юморные предложения, которые рассмешат на Новый год 2019 кого угодно.

Конкурс «Музыкальные рельефы»

Чтобы развлечь детей на Новый год 2019, можно провести также забавный танцевальный конкурс под названием «Музыкальные рельефы». Ведущий включает музыку на 10 — 20 секунд. В это время все участники игры могут танцевать, прыгать, скакать, короче говоря, выполнять любые активные физические действия, пока музыка не остановится. Сразу после того, как ведущий выключил музыку, игроки должны как можно быстрее сесть или лечь на пол. Кто сделает это последним — тот выходит из игры. Таким образом игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок — победитель.

Конкурс «Приз в загадках»

Этот конкурс заключается в следующем: берется приз, заворачивается в бумагу, а на обертку приклеивается содержание любой загадки. Вновь оборачивается. И снова приклеивается загадка. И так десять раз. Играющие садятся по кругу. Ведущий дает в руки одному завернутый в десять оберток приз. Играющий убирает одну обертку, видит загадку, читает про себя. Если отгадал — говорит загадку, если нет — читает загадку вслух, кто ее отгадал, получает право далее развернуть приз и все продолжается по этой же схеме. Выигрывает тот, кто угадывая загадку, доберется до самого конца.

Таким образом, ребенок не просто примет участие в данном мероприятии, которое проводится в школе на Новый год 2019, но и, если повезет, одержит заветный приз.

Конкурс «Снежки»

Не менее увлекательный конкурс, который заинтересует всех детей на Новый год 2019 и поможет отдохнуть после напряженного учебного периода. Для этого дети делятся на две команды и выбирают себе капитана, которому ведущий вручает пустой пакет. Остальные игроки из бумаги должны сделать себе по 3-4 снежка. По сигналу ведущего конкурсанты начинают бросать свои снежки в пакет, который держит капитан. Капитан может помогать в этом, однако ловить снежки руками и класть в свой пакет запрещено. Победителем становится та команда, в чьем пакете окажется больше снежков.

Конкурс «Елочки»

Это — смешной конкурс, рекомендуемый для проведения в школе, так как он позволит детям немного повеселиться. Участники становятся в круг. Ведущий объявляет условия. Елочки бывают разными: высокими, низкими, широкими и тонкими. Когда ведущим будет произнесено слово «высокими» — дети должны поднять вверх руки, «низкими» — присесть, «широкими» — сделать круг шире, «тонкими» — сделать круг уже. Включается музыкальное сопровождение и игра начинается. Ведущий старается запутать детей, произнося слова в разной последовательности и повторяя. Тот участник, который не выполнит необходимое действие – выбывает из игры, которая потом продолжается согласно такому же сценарию. На Новый год 2019 такая игра придаст хорошего настроения всем участникам и зрителям.

Видео: конкурс художников

Конкурс «Кто я?»

Ребята делятся на две команды и выбирают по одному человеку, кто будет угадывать своего персонажа. Этот игрок получает лист бумаги, на котором будет написано слово: персонаж мультфильма, кино, сказочный герой, какое-либо животное и т.д. Смотреть на этот лист ему запрещено. Конкурсант становится лицом к своей команде и показывает им то, что написано на листке. Задача состоит в том, чтобы игрок смог угадать, какой персонаж был указан на бумаге ведущим. При этом разрешается задавать лишь вопросы, на которые члены его команды смогут отвечать только «да» или «нет».

Возможные вопросы:

Побеждает тот в данном новогоднем конкурсе, проводимом в школе, кто быстрее отгадает загаданного персонажа.

Учитель : Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Школьники и шалунишки!

Лесом частым,

Полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет,

Так давайте скажем дружно:

Все (хором). Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Именно этому празднику мы и посвятим наши весёлые конкурсы.

А примут в них участие 2 команды. Придумайте им названия.

Представление команд.

Конкурс «Художники»

Новый год - это всегда свечи, подарки, маски, карнавал. А вот без чего немыслим этот праздник, вам придется узнать, если вы соедините последовательно все точки в этом рисунке. Победит тот, кто выполнит быстрее.

Конкурс «Наряжаем елочку»

Ну, и елки - просто диво!

Как нарядны, как красивы!

Ветви слабо шелестят,

Но огоньки то на ней не горят.

Нарядить ёлочку вы сможете в том случае, если правильно отгадаете все мои загадки. А потому слушайте очень внимательно. За каждую верную отгадку вы получите по новогодней игрушке, которую сможете повесить на вашу ёлочку.

1. Едва побило зимой - они всегда с тобой.

Согреют две сестрички. Зовут их... (Рукавички).

2. Схватил за щеки, кончик носа.

Разрисовал окно без спросу.

Но кто это - вот вопрос!

Все это делает... (Мороз).

3. На деревья, на кусты с неба падают цветы,

Белые, пушистые, только не душистые. (Снег.)

4. Солнце выглянет - заплачет.

Солнца нет - слезинки спрячет. (Сосулька.)

5. Два березовых коня по снегам несут меня.

Кони эти рыжи и зовут их... (Лыжи).

6. Обогнать друг друга рады,

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши, остры, легки

Быстроходные... (Коньки).

7. Загадка эта не легка:

Пишусь через два «к».

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

И называюсь я... (Хоккей).

8. На белом просторе две ровные строчки,

А рядом бегут запятые да точки. (Лыжня и следы от палок.)

9. Из леса принцесса на праздник пришла,

Бусы надела, огнем расцвела. (Елка.)

10. С детворой в снежи играет,

Шумный водит хоровод.

Ярко елки зажигает -

Что за праздник? (Новый год).

11. Зимой в часы веселья

Вишу на яркой ели я,

Стреляю точно пушка,

Зовут меня... (Хлопушка),

12. Мир давно ее приметил:

Каждый дом, проспект и улочка.

А теперь ответьте, дети,

Как зовут ее? (Снегурочка).

13. Кто на праздник новогодний

К нам, друзья, придет сегодня?

Белоус и краснонос.

Кто же это? (Дед Мороз).

Конкурс «Новогодняя песня»

Хорошо нам возле елки

Праздник радостный встречать,

Хорошо нам возле елки

Громко песни распевать.

Ваша задача дружно всей командой исполнить песню «Маленькой елочке холодно зимой».

Конкурс «Снежинки»

Учитель, подбрасывая вверх снежинки трёх цветов, читает загадку.

На деревья, на кусты

С неба падают цветы,

Холодные, пушистые,

Только не душистые.

Все (хором). Снежинки!

Как только начнется музыка, каждая команда собирает снежинки только одного цвета, а затем составляет из них зимнее слово (на снежинках написаны буквы).

Конкурс «Танцевальный марафон»

Вы молодцы, ребята,

Составили слова хорошо!

А если нам попробовать

Потанцевать еще?

Давайте мы устроим

Танцевальный марафон.

Но только не обычный,

А с шариками он.

Сюда выходят пары

И шарики берут.

Держа лишь лбами шарик,

Они танцуют тут.

Так важно этот шарик

На пол не уронить,

Стараться, чтоб движения

Смогли мы оценить.

Ребята танцуют парами, взявшись за руки.

Текущий год был годом славным,

Но время торопливое не ждёт.

Листок последний будет сорван календарный

Наступит новый 2008 год.

А кто-нибудь из вас знает, под каким знаком восточного календаря проходил этот год-2007?

Именно этому знаку будет посвящён наш следующий конкурс , который называется « Хрюшкины книжки»

Задача команд прослушать отрывок из литературного произведения, вспомнить его название и автора.

1. Ах, ты гадкий,

Ах, ты грязный,

Неумытый поросёнок!

Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя…

2. Давайте построим дом и будем зимовать под одной крышей.

3. Вырастет из сына свин.

Если сын-свинёнок.

4. Баю-баюшки, хрю-хрю,

Успокойся говорю

5. Свиньи замяукали «Мяу - мяу!»

6. Бык и баран на полу спят, свинья забралась в подполье.

7. Спасибо, кошечка, хрю - хрю,

От всей души благодарю,

Я и семья покуда живём

Совсем не худо…

8. Хоть полсвета обойдёшь, обойдёшь,

Лучше дома не найдёшь, не найдёшь.

9. Я - свинья, и ты - свинья,

Все мы братья свиньи.

Нынче дали нам, друзья,

Целый чан ботвиньи.

10. Мы сегодня вдвоём с соловьём чудесную песню споём…

Конкурс «Снежная скульптура»

Его не растили,

Из снега лепили.

Вместо носа ловко

Вставили морковку,

Глаза - угольки,

Ручки-сучки,

Холодный, большой...

Кто он такой?

Все (хором). Снеговик.

Снеговик верный друг и помощник Деда Мороза. Ему мы посвящаем наш следующий конкурс.

Каждой команде выдаются: веник, головной убор, морковь и один рулон туалетной бумаги. Используя данные предметы, команда должна превратить одного из участников в снежную скульптуру.

Хорошие у вас получились снеговики.

Ну-ка, весь честной народ,

Собирайся в хоровод,

Новый год пора встречать,

Хороводом зазывать!

Вокруг елочки ходить,

С песней хоровод водить

Будет весь наш народ,

Чтоб пришел к нам Новый год!

Дети водят хоровод вокруг снеговика «Раз морозною зимой».

С тех самых пор в традиции у медведя спать всю зиму, в том числе и в Новый год. У людей же совершенно другие традиции и им мы посвятим конкурс «Новогодние традиции».

1. Всем известно, что в Россию Дед Мороз прибывает на тройке лошадей, а в Голландию приплывает на корабле. Каким образом появляется Дед Мороз в Германии? (на ослике)

2. Во Франции в праздничную ночь избирается «бобовый король», и все подчиняются его приказам. Кто может получить титул «бобового короля»?

(тот, кому достанется боб, запечённый в новогодний пирог)

3. В какой стране существует такой обычай: когда часы бьют 12, возвещая наступление Нового года, жители стремятся с каждым ударом съесть по одной виноградине? (Куба.)

4. Какое животное водят по улицам в Гвинее в первый день Нового года? Жители при этом поют и танцуют. (Слон.)

5. Как вы думаете, почему шотландцы открывают дверь, когда стрелки часов

приближаются к 12 и держат ее открытой до тех пор, лежа не прозвучит последний удар? (Чтобы выпустить старый год и впустить Новый.)

6. У англичан в новогодний вечер каждый может прийти на праздник к незнакомым людям. Гостя радушно принимают, однако ему полагается принести в дом хозяев лепешку, виски и кусочек угля. Как вы думаете, почему именно эти предметы? (Чтобы целый год в этом доме было сытно, весело и тепло.)

7. В какой стране на Новый год украшают бамбук? (Вьетнам)

8. Что оставляют английские дети в новогоднюю ночь на спинке кровати, чтобы

Санта-Клаус положил туда подарок? (Чулки)

9. В какой стране под Новый год принято выбрасывать старьё из окон? (Италия)

10. В какой стране принято встречать Новый год с восходом Солнца? (В Японии)

А ещё хорошей традицией у детей России стало чтение стихотворений у ёлки о новогоднем празднике, о Д.Морозе, о зиме. Эту традицию мы поддержим и проведём конкурс «Лучший чтец»

(дети читают стихи)

Стихи читали все на славу!

Мы довольны вами - браво!

И, наконец, заключительный наш конкурс "Новогодний шарик".

Перед тем, как распрощаться,

Должна, детки, вам признаться:

У меня сюрприз для вас!

Где? Узнаете сейчас,

Обернитесь: раз - два - три? -

Каждый открыточку бери!

В каждой открытке есть номерок. Это номер вашего приза.

Вручение новогодних подарков.

Дорогие друзья! В народе говорят, что лучшаяпесня та, которая еще не спета, лучший город тот, который еще не построен, лучший год тот,который еще не прожит. Так пусть же Новый год принесет вам 365 солнечных дней, обилиедобрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся всеваши мечты. С Новым годом! С новым счастьем!

Чтобы скачать материал или !

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Кощей, Баба Яга, кот Мурчик.

Дети вошли в зал, встали возле елки.

1 - й ребенок:

Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

2 - й ребенок:

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет.

Так давайте скажем дружно

Дети (хором): Здравствуй, здравствуй, Новый род!

1 - й ребенок:

С темным лесом распростилась

Елочка, красавица.

К нам из леса торопилась,

Праздник начинается.

2-й ребенок:

Елка в праздник нарядилась,

Огоньками засветилась.

Ты красива, елка

(гладит елочку и отдергивает руку),

Только слишком колка!

1-й ребенок:

Елочка, не колись,

Стоит ли сердиться?

Мы на праздник собрались,

Чтобы веселиться.

2-й ребенок:

У тебя же, елочка,

Красивые иголочки

И снизу до верхушки

Красивые игрушки.

1-й ребенок:

Будем весело плясать,

Будем песни распевать,

Чтобы елка захотела

В гости к нам прийти опять!

Ведущий:

А елка всем вам рада,

Так весело кругом,

Давайте мы, ребята,

Про елочку споем.

Звучит песня о елочке.

Ведущий:

В очень-очень старой сказке

Снежный терем есть, а в нем

Спит Снегурочка-царевна

Беспробудным крепким сном.

Спит она, но вот сегодня,

Пробудившись ото сна,

К нам на праздник «Зимней сказки»

Гостьей явится она.

Любимицу нарядную

Мы все на праздник ждем,

Снегурку нашу милую,

Нарядную, красивую

К нам в гости позовем.

Все: Снегурочка!

Входит Снегурочка.

Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья,

К вам пришла на елку я!

Слышала я от друзей,

Ото всех лесных зверей,

Что вы елку нарядили,

Всех на праздник пригласили.

Дети все пришли на елку,

Гости здесь, но вот вопрос:

Где же бродит наш веселый

Добрый Дедушка Мороз?

Уж пора ему прийти,

Задержался он в пути.

Дед Мороз, ay, ау,

Слышишь, я тебя зову!

Что-то он меня не слышит,

Может, вместе позовем?

Дети: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

Дедушка Мороз: Ау, а-у-у!

Дети : Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

Дед Мороз : Иду, иду!

Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Я — веселый Дед Мороз,

Гость ваш новогодний,

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня.

Помню, ровно год назад

Видел этих я ребят,

Год промчался, словно час,

Я и не заметил,

Вот и снова среди вас,

Дорогие дети!

За горами, за лесами

Целый год скучал за вами,

Каждый день вас вспоминал

Всем подарки собирал!

В круг скорее все вставайте,

Дружно песню запевайте.

Хоровод «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз и Снегурочка:

С Новым годом!

С Новым счастьем!

С новой радостью для всех!

Пусть звучат под этим сводом

Песни, музыка и смех!

Дед Мороз:

Что-то мне жарковато, внученька,

Полечу я по делам,

А потом вернусь я к вам.

Ведущий:

А теперь мы посидим

И на елку поглядим.

Возле елки новогодней

Чудеса случаются,

Вот сейчас и в нашем зале

Сказка начинается.

Гаснет свет. Звучит фонограмма медленной музыки. Свет включается.

У елки лежит Кощей, Баба Яга сидит рядом, прихорашивается.

Входит кот Мурчик, садится поодаль, умывается лапой.

Снегурочка: Жили-были Кощей, Баба Яга и кот Мурчик.

Мурчик: Ох уж и хозяева мне достались, ну просто наказание! Кощей целыми днями скелет на печи пролеживает, а Яга неделями у зеркала крутится, на конкурс красоты готовится, красавица нашлась!

Баба Яга:

Стройненькая ножечка,

Веточка в косе...

Кто не знает Ягочку?

Ягу знают все.

Ведьмочки на празднике

Соберутся в круг.

Как танцует Ягочка?

Лучше всех подруг!

Мурчик: Ух! Кочергой бы вас да веником, бездельники! У добрых людей все к зиме припасено: и солений, и варений, и дров, и добрых слов! А с вами лапы протянешь!

Кощей: Чаек выпили, картошку съели. Последние дрова в печке догорели... Что делать будем?

Баба Яга: Что делать, что делать?.. Давай кота съедим!

Мурчик : Хозяева, вы что совсем озверели? Бежать надо отсюда, пока и вправду с голодухи не съели!

Баба Яга и Кощей пытаются поймать кота, тот убегает.

Баба Яга : Делать, Коша, нечего. Раз мы работать не любим, надо на разбой идти. Пойдем готовиться...

Уходят.

Снегурочка: Ребята, пока нет этих бездельников, давайте праздник продолжать. Зимой много снега, из него можно лепить снеговиков и просто снежки. А давайте- ка мы в снежки и поиграем!

Игра «Собери снежки»

Играют двое детей или две команды. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.

Снегурочка : Молодцы, ребятки! Ой, кажется, Яга с Кощеем возвращаются. Садитесь-ка на стульчики, посмотрим, что они делать-то будут?

Входят. Баба Яга и Кощей с пистолетами, веревкой и саблей.

Баба Яга : Вроде собрались, а когда разбойничать будем? Когда начнем?

Кощей : Вот сейчас и начнем! А то есть очень хочется! Вперед! На разбой!

Баба Яга: Вперед!

С криками убегают. Появляется кот Мурчик.

Мурчик: Ну и злыдни, им бы все только испортить, вот всю жизнь они так!

Снегурочка: Не переживай, Мурчик, они не смогут испортить нам праздник. Давай лучше с ребятами в одну очень интересную игру поиграем.

Мурчик : В какую?

Снегурочка: Игра называется «Спаси Деда Мороза».

Мурчик : Мяу! От чего же его спасать?

Снегурочка : Сейчас сам увидишь.

Выносят два портрета Мороза без носа.

Снегурочка: Вот видишь, Мурчик, это он в начале праздника к нам заходил, а тут очень жарко, вот он и прислал свои портреты с растаявшим носом. Мы ему сейчас нос приколдуем, он у него сразу и появится.

Мурчик : А как же мы это сделаем?

Снегурочка: Очень просто.

Игра «Приколдуем Дедушке Морозу нос»

Выходят двое детей.

Снегурочка : Вот портрет без носа, а вот носы.

(Снегурочка дает детям по кусочку пластилина.)

Снегурочка: Посмотрите внимательно, вам понятно, куда носы прикреплять? (Дети отвечают.) Только приколдовывать носы будем с закрытыми глазами. Еще раз посмотрите и запомните.

Снегурочка и Мурчик завязывают детям глаза, раскручивают их и предлагают крепить носы.

Мурчик: Молодцы, ребята, ничего, что нос немного кривовато у Деда вырос, главное, чем дышать будет.

Снегурочка: Ну, раз у Дедушки Мороза с носом все в порядке, может, пусть еще к нам придет хоть ненадолго?

Мурчик : Мяу! Да, да, а то еще уши растают, а два уха приколдовать труднее, чем один нос!

Снегурочка: Давайте же его позовем!

Все: Дед Мороз!

Торжественно входит Дед Мороз, кот незаметно уходит.

Дед Мороз:

Привет еще раз, ребятишки,

Девчонки милые, мальчишки,

Веселые, забавные,

Детишки очень славные.

Внученька, а ты за это время разобралась, есть ли на нашем празднике шалуны и проказники?

Снегурочка: Ни единого!

Дед Мороз:

Да? Ну-ка спросим у них самих.

Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)

А безобразники? (Нет!)

А озорники? (Нет!)

А шалунишки? (Нет!)

А хорошие ребятишки? (Нет!)

Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет. (Смеется.)

Снегурочка: Ох, дедушка, опять ты шутишь, а между тем елочка еще не зажжена.

Дед Мороз:

Что это? Непорядок каков,

На елочке вашей нет огоньков!

Чтоб елка вспыхнула огнями,

Вы воспользуйтесь словами:

«Красотой нас удиви,

Елка, зажигай огни!»

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

Дети повторяют слова, елка зажигается.

Снегурочка:

В круг, ребята, становитесь,

К елке музыка зовет,

Крепче за руки беритесь.

Начинаем хоровод!

Хоровод «Дед Мороз».

Дед Мороз: А порядок ли в наших владениях, Снегурочка?

Снегурочка: Какой порядок, дедушка? Снега нет, сосулек нет, про метель я вообще молчу. Насыпал бы ты хоть чуточку снега детишкам на забаву!

Дед Мороз : Я сейчас подую холодным волшебным дыханием — станет прохладно и закружатся снежинки.

Танец снежинок.

Снегурочка:

Ого, сколько снегу навалило!

Предлагаю поиграть!

И всем вместе весело

Снежками побросать.

Снегурочка достает из своей сумки «снежки» — теннисные мячики, заранее украшенные снежинками и емкость, в которую нужно этими «снежками» попадать, — Волшебный горшочек.

Вот снежков я налепила

Взять с собой их не забыла

Нужно всем снежки раздать

Будем метко их кидать.

Снегурочка кладет часть снежков на пол, чтобы потом их можно было удобно доставать, по одному раздает детям, один оставляет себе.

Снегурочка (обращаясь к какому-нибудь ребенку):

Вот, бери, дружок, снежок

И бросай его в горшок (Снегурочка показывает, как это нужно делать.)

Мы еще снежок возьмем

Очень метко попадем! (Снегурочка предлагает бросать снежок другому ребенку.)

Игра продолжается, пока все «снежки» не будут заброшены. в Волшебный горшочек.

А теперь в горшочке нашем

Деду Морозу сварим кашу.

Снегурочка подносит горшочек со снежками Деду Морозу.

Дед Мороз: Ну вот, накормили! Спасибо вам, ребятки. Что ж, Снегурочка, со снегом порядок, проверим все остальное.

Игра «Заморожу»

Играющие образуют круг и вытягивают вперед руки. По сигналу Деда Мороза они бегут внутри круга в противоположных направлениях. Дед Мороз старается шлепнуть игроков по ладоням, которые те должны успеть убрать. Кого Дед Мороз коснулся, считаются замороженными и больше участия в игре не принимают. Побеждает последний игрок.

Дед Мороз: Ух, молодцы, ребята! И ты, внученька, что такой холод в холодильнике моем волшебном сберегла! А северное сияние ты развесила?..

Снегурочка: Развесила! Ах, дедушка, звездочки-то мы не посчитали! Вдруг какая потерялась!..

Дед Мороз: Да, непорядок! Ты с того края считай, а я с этого буду.

Дед Мороз и Снегурочка уходят на задний план за елку, появляются Баба Яга и Кощей.

Кощей: Смотри, дед какой-то...

Баба Яга : А с ним девчонка и мешок...

Кощей: А красть чего будем?

Баба Яга : Давай девчонку!

Кощей: Нет, мешок! Зачем тебе девчонка-то?

Баба Яга: У тебя есть внучка?

Кощей : Нет.

Баба Яга: И у меня нет. Если мы ее украдем, она нам все делать будет, а мы только на разбой ходить, да на печи лежать.

Кощей: Ну, глупында ты и есть глупында! Где это ты видела, чтобы девчонки что-то делали? За них все мамы да бабушки делают. Берем мешок.

Баба Яга : А мы вот сейчас проверим, я права или ты. А ну, девчонки, кто из вас смелый?

Игра «Убиралочка»

Для игры потребуются 4 ведерка с мелкими игрушками. По команде Баба Яга и Кощей начинают разбрасывать игрушки, а девочки быстро их собирать в ведерки. Победит тот, кто успел больше собрать.

Баба Яга : Ха, я же говорила! Видишь, девочки в хозяйстве всегда пригодятся. Причем девчонка своими ногами пойдет, а мешок-то нести придется.

Кощей : Это аргумент! Берем девчонку, а не будет помогать, так ее всегда съесть можно!

Баба Яга: Эй, девочка!

Снегурочка (оборачивается): Что, бабушка?

Баба Яга: Хочешь вот такую конфетку?

Показывает руками огромную конфету.

Снегурочка : Такую большую?

Кощей: Большую-пребольшую! (Достает маленькую карамельку.)

Баба Яга и Кощей похищают Снегурочку. Дед Мороз заканчивает считать звездочки и выходит из-за елки.

Дед Мороз: Четыре миллиона шестьсот восемьдесят семь... Снегурочка! В сугроб что ли провалилась?.. Внучка! Нам шутки шутить некогда, нас ребята ждут!

Прибегает кот Мурчик.

Мурчик: Что такое? Что стряслось? Что случилось, Дед Мороз?

Дед Мороз: Снегурочка пропала! Только что стояла здесь, а теперь нет!

Мурчик : Дети, вы не видели, кто украл Снегурочку? (Дети говорят.)

Дед Мороз: Ах так, понятно, не волнуйтесь, ничего у них не выйдет! Внученька-то моя с характером! Ну а уж если трудно придется, мы придем на выручку. А сейчас для поднятия духа заводите хоровод!

После хоровода дети рассаживаются по стульчикам. Дед Мороз и Мурчик отходят на задний план, появляются Баба Яга с Кощеем, толкают перед собой Снегурочку.

Кощей (отпихивая Снегурочку): Таскай ее по сугробам! Наказание! А говорила — сама пойдет, сама пойдет! Тебя как звать то?

Снегурочка: Снегурочка!

Баба Яга : А ты работящая?

Снегурочка: Я-то? Очень! Я на окнах рисовать люблю и звезды считать умею!

Кощей: На окнах рисовать мы и сами умеем! Только пачкать их ни к чему! А вот ты, например, борщ сварить можешь?

Снегурочка : Борщ? Это суп с капустой?

Кощей (оживленно): С капустой, с капустой!

Снегурочка: Нет, не могу. Мы с дедушкой больше мороженое любим.

Баба Яга: Вот навязалась на нашу шею. Борщ сварить не умеет!

Кощей (Бабе Яге): Говорил тебе, мешок надо брать, а ты все девчонку, девчонку...

Баба Яга: В общем так, Снегурочка, будешь ты у нас теперь внучкой.

Снегурочка: А вы кто?

Баба Яга и Кощей: Разбойники!

Снегурочка: Настоящие разбойники?

Баба Яга: Да, самые настоящие! У нас все есть: и топор, и пистолет, и нож, и веревка! Да и помощников мы себе насобирали.

Эй, разбойнички, сбегайтесь,

Да свой танец начинайте!

Танец разбойников.

Снегурочка : Что же это, Новый год наступает, а у вас ни праздника, ни елки нет?

Кощей: Как это нет? В лесу много елок!

Снегурочка: Эх вы, я говорю про нарядную елку. Даже дети про это знают.

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Ах, вот вы где, разбойники, наконец-то нашел! Отдавайте мою Снегурочку, а то я из вас еловых шишек наделаю!

Кощей и Баба Яга:

Ой, не надо, ой, боимся,

Мы без боя вам сдадимся!

Пятятся, убегают и незаметно стаскивают мешок Деда Мороза.

Дед Мороз: Кажется, избавились мы от этих бездельников, хулиганов. Теперь хочу стихи послушать, посижу, отдохну, а то совсем замаялся, пока по лесу бродил.

Дети читают стихи.

Дед Мороз: Молодцы!

Снегурочка: Дедушка, как ты думаешь, кто у нас в зале веселее — девчонки или мальчишки?

Дед Мороз: А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так: ребята будут морозята! Будут смеяться: ха-ха-ха!

Снегурочка : А девчонки — снегурята — хи-хи-хи!

Дед Мороз : Ну-ка, морозята! (Смеются.)

Снегурочка: А теперь снегурята! (Смеются.)

Дед Мороз : А мальчишки-шалунишки — ха-ха-ха! ха-ха-ха!

Снегурочка: А девчушки-веселушки — хи-хи-хи! хи-хи-хи!

Дед Мороз:

Нашумелись, насмеялись

Все вы, право, от души.

И девчонки, и мальчишки

Были очень хороши!

Пели мы и поиграли,

От души веселью рад!

А теперь нам не пора ли

Провести бал-маскарад?

Снегурочка:

Ну-ка, все в костюмах, масках

Становитесь, словно в сказке.

Вместе с Дедушкой пойдем,

Костюмы лучшие найдем.

Дед Мороз:

Всех по праву наградим,

Никого не обделим.

Снегурочка:

Известно всем, под Новый год

Любой из нас подарка ждет!

Кому-то утром Дед Мороз

В большой корзине их принес.

Но и для вас здесь в добрый час

Подарки Дед Мороз припас!

Дед Мороз (ищет мешок): Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти!

Снегурочка: А может ты его в лесу оставил?

Дед Мороз : Нет, я точно знаю, что мешок где-то здесь спрятал, а вот где — не могу вспомнить!

Снегурочка:

Нет, мешочка здесь не видно,

Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков

Дети с праздника уйдут?

Дед Мороз:

Как уйдут? Не допущу!

Я подарки отыщу!

Ждите, дети, мы придем

И подарки принесем.

Дед Мороз и Снегурочка выходят из зала. Появляются Кощей и Баба Яга. Кощей несет мешок.

Баба Яга: Коша, иди сюда скорей!

Кощей: Ух, еле донес мешок. И что он такой тяжелый? Наверно, гостинцев в нем много.

Баба Яга: Давай, давай, Сюда, сюда! Как делить будем?

Кощей : А так! Я мешок нес? Я! Значит, большая часть подарков — моя!

Баба Яга: Ишь ты, умник какой! А кто тебя надоумил на такое дело?

Баба Яга и Кощей спорят. Заходит Снегурочка.

Снегурочка: Опять вы? И что же это у вас? Ну-ка, ну- ка! Мешок!

Баба Яга и Кощей загораживают мешок.

Баба Яга:

Мы клад нашли под кустиком,

А в нем добра не счесть.

Снегурочка: Да это же мешок Деда Мороза!

Кощей: Ничего не знаем! Это наш мешок!

Снегурочка: Посмотрим, вот придет Дед Мороз, тогда по-другому заговорите. Ребята, зовите Деда Мороза!

Появляется Дед Мороз. Дед Мороз: Что случилось?

Снегурочка : Дедушка, нашли, нашли! Вот твой мешок с подарками...

Кощей и Баба Яга:

Мы мешок вам не дадим,

Сами все, что в нем, съедим.

Дед Мороз: Ну, раз так — угощайтесь!

Кощей и Баба Яга, отталкивая друг друга, достают из мешка рваный ботинок и шляпу.

Баба Яга: Не хотим таких подарков! Кощей: Одни дыры!

Дед Мороз: Что заслужили, то и получили. Кто нечестными руками моего мешка касается, у того из подарков тряпье да обноски получаются.

Баба Яга: Неужели Новый год без подарков так пройдет?

Дед Мороз : Под Новый год происходят разные чудеса. Я сделал так, чтобы подарки оказались у вас под подушками. Вы их обязательно найдете!

Кощей, Баба Яга : А мы?

Кощей:

Эх, хотим мы угощенья,

Просим мы у вас прощенья!

Дед, Снегурочка, простите,

И подарком угостите!

Баба Яга:

Мы исправимся, поверьте,

Жизнь мы новую начнем!

Будем мы добрее, лучше

С каждым часом, с каждым днем!

Дед Мороз: Ну, ребята, простим их? (Да!)

Хорошо! И вы найдете от меня гостинцы избушке.

Снегурочка:

Вот прощаемся мы с вами,

И наказ мы вам даем:

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днем!

Дед Мороз:

Чтобы в вашей жизни было

И веселье, и смех.

С Новым годом, с Новым годом

Поздравляем всех, всех, всех!

До встречи в будущем году,

Меня вы ждите, я приду!

Персонажи прощаются и уходят.